Üniversitemizde "Zor Zamanlarda Baba Olmak" Çalıştayı Gerçekleştirildi

Üniversitemiz ev sahipliğinde, TÜBİTAK 1001 desteğiyle yürütülen “Deprem Sonrasında Baba Katılımının İyileştirilmesi” başlıklı proje kapsamında düzenlenen çalıştay başarıyla tamamlandı. Program, proje yürütücüsü Doç. Dr. Mehmet Fatih Güloğlu’nun açılış konuşmasıyla başladı. Konuşmasında, 6 Şubat depremlerinin ardından Hatay ve Kahramanmaraş’ta yürütülen saha çalışmalarına değinen Güloğlu, baba katılımının bireysel bir sorumluluk kadar toplumsal bir yapı meselesi olduğunu vurgulayarak, geliştirilen eğitim modülünün bu yöndeki katkılarını paylaştı.

İlk sunum, proje ekibinden Dr. Öğr. Üyesi M. Aykuthan Ulusoy tarafından yapıldı. Ulusoy, “Deprem Sonrası Baba-Çocuk İlişkisi” başlıklı sunumunda güven duygusunun yeniden inşasını merkeze alarak, babaların çocuklarıyla kurdukları bağda empati, açık iletişim ve psikolojik ihtiyaçların karşılanmasının önemine dikkat çekti. Ardından söz alan Doç. Dr. Durmuş Burak ise “Deprem Sonrasında Baba Olmak” başlıklı sunumunda, yapısal eşitlik modellemesi ile gerçekleştirdiği analizlere yer verdi. Sunumunda, sosyal sermaye, çocuğa bakış ve çevresel beklentilerin baba katılımı üzerinde doğrudan ve dolaylı etkilerini istatistiksel olarak ortaya koyarak, çocuk merkezli bakış açısının bu süreçte belirleyici olduğunu ifade etti. Programın son akademik sunumu, Arş. Gör. Gizem Ayşe Arıkan Akçay tarafından yapıldı. “Duygular Sosyolojisi Bağlamında Depremzede Babalar” başlıklı sunumunda Akçay, erkeklik normlarının babaların duygularını bastırmasına nasıl neden olduğunu açıklarken; stres, kaygı ve çocuğunu kaybetme korkusu gibi duyguların bireysel değil, toplumsal olarak şekillendiğine dikkat çekti.

“Zor Zamanlarda Babalığı Konuşmak” başlıklı çalıştay masasıyla devam eden program, değerlendirme oturumu ile sona erdi. Akademisyenlerin yanı sıra öğrencilerin ve kamu temsilcilerinin de ilgi gösterdiği etkinlik, deprem sonrası aile yapısında babaların rolüne dair farkındalık yaratma açısından önemli bir katkı sundu.