-
Rektörümüz Akman’dan Laboratuvarlara İnceleme Ziyareti
-
Rektörümüz Akman’dan İdari Birimlere Ziyaret
-
Rektörümüz Akman’dan Fen Fakültesi ve Teknik Bilimler ...
-
Rektörümüz Akman, "COP31 Yolunda Bilim Diplomasisi: Akademi ...
-
Üniversitemizde "Türkiye'nin Demokrasi Zaferi" Başlıklı ...
-
Üniversitemiz Yeni Programlarıyla Büyümeye Devam Ediyor
-
Rektörümüz Akman, 264. Üniversitelerarası Kurul ...
-
Rektörümüz Akman, YKS Sürecinde Velilerin Heyecanına Ortak ...
-
Rektörümüz Akman, Ulu Camii ile Şurahbil Bin Hasene Camii ...
-
Akreditasyon Sürecindeki Bölümlerimizde Değerlendirme ...
-
Üniversitemizde Bir Yılda Yaklaşık 100 Sosyal Duyarlılık ...
-
Üniversitemiz Zero Waste Forum 2026’da Temsil Edildi
-
Rektörümüz Akman, Akademik ve İdari Birim Yöneticileriyle ...
-
Üniversitemiz Kalite Koordinatörlüğü Tarafından BKYS ...
-
YURTLİG Türkiye İkincisi Öğrencimiz Gülcan Ede’den ...
Rektörümüz Akman’dan Laboratuvarlara İnceleme Ziyareti
Rektörümüz Akman’dan Laboratuvarlara İnceleme Ziyareti
Rektörümüz Prof. Dr. Zekeriya Akman, üniversitemiz bünyesinde bulunan laboratuvarları ziyaret ederek yürütülen çalışmalar ve mevcut teknik altyapı hakkında bilgi aldı.
Ziyaret kapsamında laboratuvarların kullanım alanları, araştırma ve uygulama kapasitesi, mevcut cihaz ve ekipmanlar ile ihtiyaç duyulan teknik iyileştirmeler değerlendirildi. Laboratuvarlarda yürütülen akademik ve bilimsel çalışmalar hakkında bilgi alan Rektörümüz Akman, ilgili personelle görüşerek görüş ve önerilerini dinledi.
Rektörümüz Akman, güçlü bir araştırma altyapısının nitelikli bilimsel üretimin temel unsurlarından biri olduğunu belirterek, laboratuvar imkânlarının geliştirilmesinin hem akademik çalışmaların niteliğine hem de öğrencilerin uygulamalı eğitim süreçlerine önemli katkı sunduğunu ifade etti.
İncelemeler sırasında mevcut imkânların daha etkin kullanılması, ihtiyaçların belirlenmesi ve laboratuvarların eğitim-öğretim ile araştırma faaliyetlerine daha güçlü katkı sunacak şekilde geliştirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.


















