-
Üniversitemizde "TÜBİTAK Projelerinde Deneyim, Strateji ve ...
-
TÜBİTAK 2209-A Kapsamında Desteklenen Proje Ekiplerinden ...
-
Üniversitemizin Paydaş Olduğu İki Proje Desteklenmeye Hak ...
-
Üniversitemizin İki Projesi TÜBİTAK 4009 Programı’ndan ...
-
Üniversitemizin Sekiz Projesi TÜBİTAK 2209-A Programı ...
-
ÜNİDES Programında Üniversitemizden Beş Proje Destek Almaya ...
-
“Invisible Threat Mycotoxins: Environmental Management of ...
-
Üniversitemizin TÜBİTAK Destekli Millî Teknoloji Atölyesi ...
-
Yedi Aralık Sosyal Araştırmalar Dergisi’nin “Aile Yılı” ...
-
Üniversitemizin Yedi Projesi “Gönüllüyüz Biz” Programı ...
-
TÜBİTAK 1001 Programı
-
Avrupa Birliği Erasmus+ Projesi
-
Üniversitemizin ÜNİDES Kapsamındaki 9 Projesi Desteklenmeye ...
-
Üniversitemiz ÜNİFEST’te Finalde
-
Kilis Zeytinyağı Coğrafi İşaret Aldı
Üniversitemizde "TÜBİTAK Projelerinde Deneyim, Strateji ve Yol Haritası" Başlıklı Eğitim Gerçekleştirildi
Üniversitemizde "TÜBİTAK Projelerinde Deneyim, Strateji ve Yol Haritası" Başlıklı Eğitim Gerçekleştirildi
Üniversitemiz Proje Destek Ofisi Koordinatörlüğü tarafından, İlahiyat Fakültesi öğretim elemanlarına yönelik "TÜBİTAK Projelerinde Deneyim, Strateji ve Yol Haritası" başlıklı eğitim programı düzenlendi.
İlahiyat Fakültesi Toplantı Salonu'nda gerçekleştirilen programda, TÜBİTAK proje destek programlarına ilişkin başvuru süreçleri, proje fikrinin geliştirilmesi, uygun destek programının belirlenmesi, proje yazımında dikkat edilmesi gereken hususlar ve değerlendirme kriterleri hakkında bilgilendirme yapıldı. Eğitim kapsamında 1002-A Hızlı Destek Programı, 3501 Kariyer Geliştirme Programı, 3005 Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri Destek Programı, 1001 Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı ile 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı ele alındı.
Programın açılışında konuşan Proje Destek Ofisi Koordinatörü Prof. Dr. Meryem Kuzucu, üniversitede proje kültürünün güçlendirilmesi, akademik üretimin desteklenmesi ve araştırmacıların ulusal destek programlarından daha etkin yararlanmasının önemine dikkat çekti.
Eğitimde konuşmacı olarak yer alan Dr. Öğr. Üyesi Hilal Sevlü ise TÜBİTAK proje başvurularına ilişkin deneyimlerini katılımcılarla paylaşarak, proje fikrinin oluşturulmasından başvuru dosyasının hazırlanmasına kadar uzanan süreci uygulamalı örneklerle değerlendirdi. Sunumda; araştırma sorusunun belirlenmesi, özgün değer ve yaygın etkinin ortaya konulması, yöntem kurgusu, bütçe planlaması ve başvuru sürecinin etkin yönetimi gibi konular üzerinde duruldu.
Programda ayrıca, İlahiyat alanında geliştirilebilecek proje konuları, sosyal ve beşeri bilimlerde disiplinlerarası araştırma imkânları ile akademik çalışmaların TÜBİTAK projelerine dönüştürülmesine yönelik değerlendirmeler yapıldı. Katılımcıların soru ve görüşleriyle interaktif şekilde ilerleyen eğitim programı, karşılıklı değerlendirmelerin ardından sona erdi.
















