-
Üniversitemizde “Mezun–Öğrenci Buluşması ve Kariyer ...
-
Konferans: "Optisyenlikte Girişimcilik ve Devlet Destekleri"
-
Konferans: "Yapay Zeka Destekli Araçların Kullanımı"
-
Üniversitemizde “Hz. Ömer’in Yönetim İlkeleri” Başlıklı ...
-
Farkındalık Uygulama ve Sürdürülebilir Yaşam Pratikleri
-
Üniversitemizde "Gündem: Kariyer Yolu" Başlıklı Söyleşi ...
-
Rektör Öğrenci Buluşmaları
-
Ayıntap Sohbetleri: "Gaziantep'te Sözün ve Sesin Yolculuğu"
-
Konferans: "Dostluk ve Dayanışma Çerçevesinde Türkiye Ürdün ...
-
Konferans: "Arap Dilinin Evrenselliği"
-
Zeytinyağlı Sabun Yapım Atölyesi
-
Konferans: "Şiirin Gizemli Sanatı: Tarih Düşürme ve Ebced"
-
Konferans: "Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği ve Yapay Zekâ"
-
Kariyer Paneli: "Mezun Tecrübeleri"
-
Konferans: "Siber Güvenlik ve Yapay Zekâ"
Üniversitemizde “Mezun–Öğrenci Buluşması ve Kariyer Planlama” Başlıklı Etkinlik Gerçekleştirildi
Üniversitemizde “Mezun–Öğrenci Buluşması ve Kariyer Planlama” Başlıklı Etkinlik Gerçekleştirildi
Üniversitemiz İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümü bünyesinde, Yükseköğretim Kalite Kurulu kalite güvencesi süreçleri kapsamında “Mezun–Öğrenci Buluşması ve Kariyer Planlama Etkinliği” düzenlendi.
Tarih Bölüm Başkanı Prof. Dr. Serhat Kuzucu’nun yönlendiriciliğinde gerçekleştirilen etkinlikte, bölüm mezunlarından Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Koyuncu ve Dr. Öğr. Üyesi Ali Akdeniz konuşmacı olarak yer aldı.
Programda konuşmacılar, lisans eğitiminden akademik kariyere uzanan süreçte edindikleri deneyimleri öğrencilerle paylaşarak; lisansüstü eğitim tercihleri, bilimsel üretim süreçleri ve akademik kariyer basamaklarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Soru-cevap şeklinde ilerleyen etkinlikte öğrenciler, merak ettikleri konuları doğrudan konuşmacılara yöneltme imkânı buldu.
Programın açılış ve değerlendirme konuşmasını yapan Prof. Dr. Serhat Kuzucu, etkinliğin öğrencilerin kariyer planlama süreçlerine katkı sunmayı ve mezunlar aracılığıyla somut rol modeller oluşturmayı hedeflediğini ifade etti. Mezun–öğrenci etkileşiminin kurumsal aidiyet duygusunu güçlendirdiğini belirten Kuzucu, bu tür etkinliklerin öğrencilerin mesleki hedeflerini daha bilinçli şekilde şekillendirmelerine katkı sağladığını vurguladı.















