-
Rektörümüz Akman, Kilis Tanıtım Günleri Açılış Programına ...
-
Rektörümüz Akman, “Orta Doğu’dan Kahvenin Göçü” Belgesel ...
-
Kilis Tanıtım Günleri
-
Belgesel Gösterimi ve Söyleşi
-
Konferans: Erasmus+ K171 Akademik Personel Hareketliliği ...
-
“Sanatla Buluşan Kadınlar: Ebru Deneyimi” Etkinliği ...
-
Üniversitemizde ÖSYM İl Sınav Koordinasyon Toplantısı ...
-
13. Uluslararası Muhasebe ve Finans Araştırmaları Kongresi
-
Üniversitemiz Türk Mutfağı Haftası Etkinliklerine Katılım ...
-
Üniversitemizde “Macbeth” Oyunu Sahnelendi
-
Üniversitemizde “Kilis Çalıştayı” Gerçekleştirildi
-
Üniversitemizde “Kilis Çalıştayı” Açılış Programı ...
-
Rektörümüz Prof. Dr. Zekeriya Akman, 19 Mayıs Kutlama ...
-
Üniversitemiz Öğrencisi Muine Necib'den Türkiye Finalinde ...
-
Öğrencilerimizden YURTLİG Bilek Güreşi Türkiye ...
Rektörümüz Akman, "Fikir Sahnesi: Dijital Zihinler 2.0" Etkinliğini Ziyaret Etti
Rektörümüz Prof. Dr. Zekeriya Akman, Üniversitemiz Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu tarafından Mezuniyet, Bahar ve Bilim Şenlikleri kapsamında düzenlenen “Fikir Sahnesi: Dijital Zihinler 2.0” etkinliğini, Vali Yardımcısı Okan Dağlı, Kilis Belediye Başkanı Av. Hakan Bilecen, Adalet Komisyonu Başkanı Ferhat Korkmaz ve misafirlerle birlikte ziyaret etti.
Abdullah Enverî Kütüphane ve Kongre Merkezi fuaye alanında gerçekleştirilen etkinlikte, Dr. Ör. Üyesi Hasan Güler, Dr. Öğr. Üyesi Ümit Deniz Akyavuz, Dr. Öğr. Üyesi Gülsade Kale, Öğr. Gör. Dr. Adem Coşkun ve Öğr. Gör. Kadir Polat’ın yönlendiriciliğinde öğrenciler tarafından hazırlanan projeler incelenerek çalışmalar hakkında bilgi alındı.
Etkinlik kapsamında; masaüstü uygulamalar, web tabanlı uygulamalar, dijital oyunlar, bilgisayar destekli tasarımlar ile teknoloji ve sanat iş birliği temalı projeler sergilendi. Öğrenciler geliştirdikleri dijital uygulamalar ve tasarımlar hakkında sunum gerçekleştirdi.
Rektörümüz Akman, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmaların uygulama odaklı eğitim açısından önemli olduğunu ifade ederek emeği geçen akademisyenleri ve öğrencileri tebrik etti.




















