-
Jimnastik, Judo Yakın Savunma Kursu
-
Proje Destekleri ve Proje Yazım Teknikleri Semineri
-
Sağlıklı Yaşam ve Güvenli İlişkiler Eğitimi
-
Türkiye'nin Yeni Dönem Göç Politika Taslakları Konferansı
-
20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü kapsamında Çocukların ...
-
Radyasyon Güvenliği Semineri
-
Kitap Değerlendirmesi
-
Kendine Özgü Bir Kişilik: MUSTAFA KEMAL ATATÜRK Konferansı
-
Üniversite Yıllarını Verimli Değerlendirme: Kariyer Semineri
-
Bir Film, Bir Farkındalık "KARTAL EDDIE" Film Kritiği
-
Üniversitemizde II. Sağlık Hizmetleri Gençlik Festivali ...
-
Üniversitemizde “Sektör-Üniversite Buluşmaları”nın İlki ...
-
Üniversitemizde “Meme Kanseri ve Erken Tanı” Farkındalık ...
-
Serbest ve Grekoromen Sporcu Eğitim Merkezi Performans Ligi ...
-
Cumhuriyetimizin 103. Yıl Anısına Cumhuriyet Konseri
Rektörümüz Akman, "Fikir Sahnesi: Dijital Zihinler 2.0" Etkinliğini Ziyaret Etti
Rektörümüz Prof. Dr. Zekeriya Akman, Üniversitemiz Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu tarafından Mezuniyet, Bahar ve Bilim Şenlikleri kapsamında düzenlenen “Fikir Sahnesi: Dijital Zihinler 2.0” etkinliğini, Vali Yardımcısı Okan Dağlı, Kilis Belediye Başkanı Av. Hakan Bilecen, Adalet Komisyonu Başkanı Ferhat Korkmaz ve misafirlerle birlikte ziyaret etti.
Abdullah Enverî Kütüphane ve Kongre Merkezi fuaye alanında gerçekleştirilen etkinlikte, Dr. Ör. Üyesi Hasan Güler, Dr. Öğr. Üyesi Ümit Deniz Akyavuz, Dr. Öğr. Üyesi Gülsade Kale, Öğr. Gör. Dr. Adem Coşkun ve Öğr. Gör. Kadir Polat’ın yönlendiriciliğinde öğrenciler tarafından hazırlanan projeler incelenerek çalışmalar hakkında bilgi alındı.
Etkinlik kapsamında; masaüstü uygulamalar, web tabanlı uygulamalar, dijital oyunlar, bilgisayar destekli tasarımlar ile teknoloji ve sanat iş birliği temalı projeler sergilendi. Öğrenciler geliştirdikleri dijital uygulamalar ve tasarımlar hakkında sunum gerçekleştirdi.
Rektörümüz Akman, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmaların uygulama odaklı eğitim açısından önemli olduğunu ifade ederek emeği geçen akademisyenleri ve öğrencileri tebrik etti.























