-
Rektörümüz Akman’dan İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ...
-
Rektörümüz Akman; Tuğgeneral Özbalcı ve Tuğgeneral Coşkun ...
-
Tercih Edilen Üniversite: %99,37 Doluluk Oranına Ulaştık
-
Rektörümüz Prof. Dr. Zekeriya Akman’dan Üniversitemize Yeni ...
-
Rektörümüz Akman’dan YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’a ...
-
Rektörümüz Akman’dan Laboratuvarlara İnceleme Ziyareti
-
Rektörümüz Akman’dan İdari Birimlere Ziyaret
-
Rektörümüz Akman’dan Fen Fakültesi ve Teknik Bilimler ...
-
Rektörümüz Akman, "COP31 Yolunda Bilim Diplomasisi: Akademi ...
-
Üniversitemizde "Türkiye'nin Demokrasi Zaferi" Başlıklı ...
-
Üniversitemiz Yeni Programlarıyla Büyümeye Devam Ediyor
-
Rektörümüz Akman, 264. Üniversitelerarası Kurul ...
-
Rektörümüz Akman, YKS Sürecinde Velilerin Heyecanına Ortak ...
-
Rektörümüz Akman, Ulu Camii ile Şurahbil Bin Hasene Camii ...
-
Akreditasyon Sürecindeki Bölümlerimizde Değerlendirme ...
Rektörümüz Akman’dan Laboratuvarlara İnceleme Ziyareti
Rektörümüz Akman’dan Laboratuvarlara İnceleme Ziyareti
Rektörümüz Prof. Dr. Zekeriya Akman, üniversitemiz bünyesinde bulunan laboratuvarları ziyaret ederek yürütülen çalışmalar ve mevcut teknik altyapı hakkında bilgi aldı.
Ziyaret kapsamında laboratuvarların kullanım alanları, araştırma ve uygulama kapasitesi, mevcut cihaz ve ekipmanlar ile ihtiyaç duyulan teknik iyileştirmeler değerlendirildi. Laboratuvarlarda yürütülen akademik ve bilimsel çalışmalar hakkında bilgi alan Rektörümüz Akman, ilgili personelle görüşerek görüş ve önerilerini dinledi.
Rektörümüz Akman, güçlü bir araştırma altyapısının nitelikli bilimsel üretimin temel unsurlarından biri olduğunu belirterek, laboratuvar imkânlarının geliştirilmesinin hem akademik çalışmaların niteliğine hem de öğrencilerin uygulamalı eğitim süreçlerine önemli katkı sunduğunu ifade etti.
İncelemeler sırasında mevcut imkânların daha etkin kullanılması, ihtiyaçların belirlenmesi ve laboratuvarların eğitim-öğretim ile araştırma faaliyetlerine daha güçlü katkı sunacak şekilde geliştirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.




















